Tesis
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Jue , 03/11/2022 - 12:51
TESIS DIRIGIDAS POR PROFESORADO DEL DEPARTAMENTO EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA (2010-2020)
- Título: Modelos de conocimiento de la electrónica en educación superior.
- Autor: Carlos Sánchez Azqueta
- Universidad: Zaragoza
- Fecha defensa: 17/03/2022
- Directores: Esther Cascarosa Salillas, Concepción Aldea Chagoyen, Cecilia Gimeno Gasca
- Título: Estudio paleontológico de los dinosaurios saurópodos del tránsito Jurásico-Cretácico (Titoniense-Berriasiense) de la formación Villar del Arzobispo en el término municipal de Alpuente (Comarca de los Serranos, Valencia, España)
- Autor: Maite Suñer Fuster
- Universidad: Autónoma de Madrid
- Fecha defensa: 15/12/2021
- Directores: Rafael Royo Torres, Carles de Santisteban Bové y Ángel Galobart Lorente
- Título: La estación meteorológica como herramienta para el desarrollo de prácticas científicas. Una investigación basada en el diseño de una secuencia en educación secundaria.
- Autor: Jorge Pozuelo Muñoz
- Universidad: Zaragoza
- Fecha defensa: 14/12/2021
- Dirección: Esther Cascarosa Salillas
- Título:
- Título: Educomunicación en twitter de los museos arqueológicos españoles: estudio de estrategias de educación patrimonial.
- Autor: Iñaki Navarro Neri
- Universidad: Zaragoza
- Fecha defensa: 14/12/2021
- Mención internacional
- Dirección: Pilar Rivero Gracia y Ana Mendioroz Lacambra
- Título: Educación patrimonial en tiempos digitales. Estudio de la educomunicación en redes sociales del museo diocesano de Jaca
- Autor: Borja Aso Morán
- Universidad: Zaragoza
- Fecha defensa: 14/07/2021
- Mención internacional
- Dirección: Pilar Rivero Gracia
- Título: Aplicación del modelo de aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de la Educación plástica, visual y audiovisual en el primer ciclo de secundaria.
- Autora: Nora Ramos Vallecillo
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 29/4/2019
- Dirección: Pilar Rivero Gracia
- Tïtulo: Hábitos y modos de recepción de la ficción audiovisual y literaria en adolescentes y jóvenes.
- Autor: César López Pérez
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 1/2/2019
- Dirección: José Domingo Dueñas lorente y Rosa M. Tabernero Sala
- Título: Análisis de las acciones educativas en los museos de la ciudad de Matanzas (Cuba). Un estudio conjunto de casos.
- Autor: José Manuel Hernández de la Cruz
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 2/2/2018
- Dirección: Pilar Rivero Gracia
- Título: LA REFLEXIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO EN TORNO A UNA ACTIVIDAD PRÁCTICA DE CAMPO
- Autora: SÁEZ BONDÍA, Mª José
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 17/11/2017
- Dirección: CORTÉS GRACIA, ANGEL LUIS
- Tïtulo: La conquista española de América: conocimientos y percepciones del alumnado de ESO.
- Autora: Sheila Coral Aguilar
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 10/7/2017
- Dirección: Pilar RIvero Gracia y Joaquim Prats Cuevas.
- Título: Educación ambiental para el desarrollo petrolero sostenible en Cuba
- Autora: Yamila González
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 7/7/2017.
- Dirección: Rafael de Miguel González
- Tïtulo: Comunicación Didáctica del patrimonio: los museos diocesanos de la provincia de Huesca
- Autor: Santiago Ruiz de Temiño
- Fecha de defensa: 15/6/2017
- Dirección: Pilar Rivero Gracia y Sebastián Molina Puche
- Título: UN ESTUDIO DEL AULA EN EL PRÁCTICUM. CONSTRUIR CONOCIMIENTO E INDAGAR A TRAVÉS DE LAS PREGUNTAS DEL MAESTRO
- Autora: ARAGÜES DÍAZ, ANA MARÍA
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 05/05/2017
- Dirección: GIL QUÍLEZ, Mª JOSÉ y DE LA GÁNDARA GÓMEZ, MILAGROS
- Título: Situación y perspectivas de futuro del aragonés en la escuela. Análisis de las actitudes lingüísticas de la comunidad educativa y de las metodologías y resultados de su enseñanza.
- Autora: Iris Orosia Campos Bandrés
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 16/2/2017
- Dirección: Rosa Tabernero y Jesús Vázquez Obrador
- Título: ESTUDIO DE LAS PERCEPCIONES DE LA CULTURA CIENTÍFICA EN QUÍMICA Y SOCIEDAD DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DE CIENCIAS E INGENIERÍA QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
- Autora: OLIVERT FERNÁNDEZ, YOANDRA
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 28/06/2016
- Dirección: SÁNCHEZ GONZÁLEZ Mª DOLORES y FERNÁNDEZ MANZANAL, Mª ROSARIO
- Título: El discurso del desarrollo sostenible y el debate sobre la responsabilidad social corporativa.
- Autor: Jesús Cuevas Salvador
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 2016
- Dirección: Rafael de Miguel González y Carlos A. Gómez Bahillo
- Título: El comentario de la obra de arte como procedimiento de enseñanza-aprendizaje. Estudio de dos casos en 2º de Bachillerato.
- Autora: Mercedes Guillén Moliner
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 27/6/2016
- Dirección: Pilar Rivero Gracia
- Título: LA BIOLOGÍA EN ENSEÑANZAS MEDIAS Y PRIMER CURSO DE LA UNIVERSIDAD: ANÁLISIS DE LOS CURRÍCULOS OFICIALES MEDIANTE ONTOLOGÍAS SEMÁNTICAS.
- Autor: ALDA BUENO, FRANCISCO LUIS
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 18/01/2016
- Dirección: GIL QUÍLEZ, Mª JOSÉ y RODRÍGUEZ YOLDI, Mª JESÚS
- Título: El despertar a la conciencia del lector juvenil en universos ficcionales protagónicamente femeninos y la novela lírica de autoafirmación en la LIJ
- Autora: Eva María Villar Secanella
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 3/7/2015
- Dirección: Rosa M. Tabernero Sala y José Ángel Blesa Lalinde
- Título: LA ALIMENTACIÓN EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESCRITOS
- Autora: ÁLVAREZ SEVILLA, MARÍA VICTORIA
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 27/02/2015
- Dirección: GIL QUILEZ, MARIA JOSE
- Título: EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS ARTE, CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD EN EL BACHILLERATO ARTÍSTICO. UNA METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS CIENTÍFICOS
- Autor: SERÓN TORRECILLA, FRANCISCO JAVIER
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 20/03/2015
- Dirección: SÁNCHEZ GONZÁLEZ, Mª DOLORES; FERNÁNDEZ MANZANAL, ROSARIO
- Título: ¿QUÉ ES UN DINOSAURIO? IDEAS Y USOS DEL CONCEPTO EN DISTINTOS ÁMBITOS EDUCATIVOS
- Autor: MAMPEL LABOIRA, LUIS
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 08/06/2015
- Dirección: CORTÉS GRACIA, ÁNGEL LUIS
- Título: La actitud ante el bienestar animal en el ámbito educativo
- Autora: MAZAS GIL, BEATRIZ
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 20/06/2014
- Dirección: FERNÁNDEZ MANZANAL, ROSARIO (Directora), MARÍA LEVRINO, GUSTAVO A. (Codirector)
- Título: La investigación cooperativa como modelo de selección de recursos constructivos TIC para la enseñanza del concepto tiempo en historia.
- Autora: Hazel C. Flores Hole
- Universidad; Zaragoza
- Fecha de defensa: 23/1/2014
- Dirección: Pilar Rivero Gracia
- Título: Propuesta en una didáctica diferencial en arte negro africano.
- Autor: Alfonso Revilla
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 5/9/2013
- Dirección: David Almazán y Pilar Rivero
- Título: Análisis de técnicas de aprendizaje colaborativo on-line (TAC) para la didáctica de las ciencias sociales
- Autor: Lorenzo Mur Sangrá
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 14/5/2013
- Dirección: Pilar Rivero Gracia
- Título: El discurso literario: construcción de identidades en el proceso de acogida y aprendizaje del español como segunda lengua.
- Autora: VIrginia Calvo Valios
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 23/5/2012
- Dirección: Rosa Tabernero
- Título: EL LENGUAJE ALGEBRAICO: UN ESTUDIO CON ALUMNOS DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
- Autor: GARRIGA MATEO, JUAN JOSÉ
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 24/02/2012
- Dirección: GAIRIN SALLAN, JOSÉ MARÍA
- Título: De la experiencia de la lectura a la educación literaria: Análisis de los componentes emocionales de la lectura literaria en la infancia y adolescencia.
- Autora: Marta Sanjuán Álvarez
- Universidad: Zaragoza
- Fecha de defensa: 2011
- Dirección: Antonio Mendoza Fillola y Rosa Tabernero
- Título: EL ESTUDIO DE CASOS COMO METODOLOGÍA PARA ABORDAR LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA SUBTERRÁNEA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. VARIACIONES EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS Y ACTITUDES.
- Autora: LACOSTA GAVARI, IDOYA
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 25/01/2011
- Dirección: FERNÁNDEZ MANZANAL, ROSARIO; SÁNCHEZ GONZÁLEZ, Mª DOLORES
TESIS ANTERIORES
-
Título: PERCEPCIÓN SOCIAL DEL CANNABIS EN LA JUVENTUD. UN ESTUDIO EN LA COMARCA DEL ALTO GÁLLEGO (HUESCA)
- Autor: DIAZ FERNANDEZ, RAFAEL
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 30/03/2009
- Dirección: CARRASQUER ZAMORA, JOSÉ
- Título: LA TRANSPOSICION DIDACTICA DEL CONCEPTO DE RESIDUO RADIOACTIVO AL BACHILLERATO
- Autor: SEBASTIAN LAMANA, JOSE LUIS
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 28/04/2006
- Dirección: SANCHEZ GONZALEZ, MARIA DOLORES
- Título: MODELADO MATEMÁTICO DE LAS PROPIEDADES POLARIMÉTRICAS DE LA LUZ Y DE LOS MEDIOS MATERIALES
- Autor: MELERO VILLALBA, PEDRO ANTONIO
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 08/02/2003
- Dirección: CORREAS DOBATO JOSÉ MANUEL (Director); GIL PÉREZ JOSÉ JORGE (Codirector)
- Título: ANÁLISIS DEL CONCEPTO ECOLÓGICO DE "DESCOMPONEDORES" EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA
- Autor: CARRASQUER ZAMORA, JOSÉ
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 15/03/2002
- Dirección: GIL QUÍLEZ M. JOSÉ
- Título: ANÁLISIS DEL CONTENIDO DE GENÉTICA EN TEXTOS DE EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA
- Autora: MARTÍNEZ GRACIA, M. VICTORIA
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 18/10/2002
- Dirección: GIL QUÍLEZ M. JOSÉ (Directora); DE LA OSADA GARCÍA, JESÚS (Codirector)
- Título: INFORMATIZACIÓN DE UNA ASIGNATURA. ENTORNO GAME Y APLICACIÓN A LA TERMODINÁMICA TÉCNICA
- Autora: VELASCO CALLAU, M. CARMEN
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 12/02/2001
- Dirección: TURÉGANO ROMERO JOSÉ ANTONIO (Director); MARTINEZ PEÑA, BEGOÑA (Codirectora)
- Título: LOS CONCEPTOS EN LA REPRESENTACIÓN DE PROBLEMAS DE FÍSICA "BIEN ESTRUCTURADOS". ASPECTOS IDENTIFICATIVOS Y ASPECTOS FORMALES
- Autor: CARCAVILLA CASTRO, ARTURO
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 09/11/2001
- Dirección: ESCUDERO ESCORZA, TOMAS (Director)
- Título: LA TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DEL CONCEPTO DE "ADAPTACIÓN BIOLÓGICA"
- Autora: GÁNDARA GÓMEZ, MILAGROS DE LA
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 18/02/2000
- Dirección: GIL QUILEZ M. JOSE (Directora); SANMARTÍ PUIG, NEUS (Codirectora)
- Título: TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA DE LA ECUACIÓN DE CLAUSIUS-CLAPEYRON. DEL "SABER SABIO" AL "SABER ENSEÑADO EN UN LABORATORIO DE ESCUELA DE INGENIERÍA TÉCNICA".
- Autora: TORRECILLA DANIEL, M. ISABEL
- Universidad: ZARAGOZA
- Fecha de defensa: 05/06/2000
- Dirección: ARLEGUI DE PABLOS JAVIER
TESIS PRESENTADAS EN OTRAS UNIVERSIDADES BAJO DIRECCIÓN DE PROFESORADO DEL DEPARTAMENTO
- Título: La historia de vida como herramienta para la evaluación de los espacios 2.0 de los museos.
- Autora: Carmen Sebastián
- Universidad: Lleida
- Fecha de defensa: 21/11/2019
- Dirección: Gloria Jové Monclús y Pilar Rivero Gracia
- Título: Concezioni della sostenibilità e orientamenti temporali nei Gruppi di Acquisto Solidale come contesti educativi informali
- Autor: Valerio Contini
- Universidad: ZARAGOZA y BÉRGAMO (Italia)
- Departamento: PSICOLOGIA Y SOCIOLOGIA
- Fecha de defensa: 23/11/2012. Universidad de Bérgamo
- Dirección: FERNÁNDEZ MANZANAL, ROSARIO, García Pascual, Enrique y Salomone, Mario
- Título: "ANALISIS, EVALUACIÓN Y MODIFICACIÓN DE ACTITUDES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL"
- Autor: CAURIN ALONSO, CARLOS
- Universidad: UNIVERSITAT DE VALÈNCIA (ESTUDI GENERAL)
- Departamento: D090 - DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
- Fecha de defensa: 25/10/1999
- Dirección: GIL QUILEZ Mª JOSE (Directora); LLOPIS BLASCO J. ANTONIO (Codirector)
- Título: LA TRANSPOSICIÓN DIDACTICA DE LA SUCESIÓN EN LOS ECOSISTEMAS
- Autora: IBARRA MURILLO, JULIA
- Universidad: PÚBLICA DE NAVARRA
- Departamento: PRODUCCION AGRARIA
- Fecha de defensa: 12/05/2003
- Dirección: GIL QUILEZ M. JOSE